理工综合教研室第二周教学顺利开展。教研室教师对直播课程进行改进，即在直播的同时，增加同步录播。防止学生在听直播课程时，网络出现故障时，无法正常学习的情况。当上课结束后，将同步录播的视频，发送给学生，学生可以及时回看，进行查漏补缺。教师通过文字、语音、小视频等形式解答学生的疑难问题。
经过第一周的磨合，大多数学生表示，已经基本适应在线教学，调整好学习状态，积极与老师互动。
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