近日，河南省教育厅办公室公布了《关于公布2024年河南省教育评价改革优秀案例的通知》，我校报送案例《多元评价，激发活力：应用型高校教师评价体系改革探索与实践》荣获省级三等奖。

　　近年，学校高度重视教育评价改革工作，全面贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和我省《深化新时代教育评价改革实施方案》精神。学校以高素质应用型人才培养为目标，从教师育人能力、教学能力、实践能力、科研能力、服务能力出发，构建兼顾学校整体定位和教师个人专业成长的评价体系，进一步激发教师活力，推动教学改革。

　　此次入选将进一步推动我校教育评价改革工作。学校将以此为契机，坚持问题导向，创新工作理念，充分发挥优秀案例的示范引领作用，持续推进学校教育教学水平高质量发展。