专业是构筑人才培养体系的基石，课程是人才培养的核心要素，为了深入推进我校应用型人才培养改革，进一步贯彻落实河南省委、省政府《关于加快一流专业建设提高人才培养质量的指导意见》，紧握专业建设这一关键“抓手”，加速推动学校迈向高质量发展的快车道，12月12日下午，学校在金明大道校区艺术楼报告厅隆重举行了教学指导委员会扩大会议。学校领导、职能部门责任人、各二级学院班子、专业带头人、讲课教授、系部负责人参会。会议由教务处副处长胡威威主持。

　　副校长王天仕首先阐述了会议召开的背景，他强调，本轮人才培养方案的修订工作，遵循“学生为本、就业导向、能力培养、产教融合、持续优化”的核心理念，历经前期详尽调研、意见征集、正式启动、反复修订、专家论证等多个环节，直到成稿可用。期间，校长郑逢斌教授亲自设计课程论证工作，并多次亲临指导，不遗余力。此次召开汇报评议会，旨在从促进学生高质量就业的视角，再次严格审视课程设置是否达成既定目标。

　　汇报采用随机抽签的方式，被抽中的系部根据汇报提纲，围绕课程设置情况、教师“一人一招”布局以及应对高考招生改革的专业声誉提升策略等十个方面进行了详细的汇报。各专业紧扣高质量就业导向，精心构建课程体系，既深刻反思了专业现状，并将人工智能、新质生产力等时代元素对人才培养的新需求，巧妙融入到课程改革之中，基本契合了学校对人才培养方案“两个符合”的标准要求。汇报过程中，汇报人展现出的严谨求实、精益求精的专业精神，以及鲜明的科传特色，赢得了在场领导与教师的热烈掌声。

　　汇报结束后，郑逢斌发表总结讲话，他对本次人才培养方案修订工作给予了高度评价，并提出了三点要求：一是人才培养方案修订工作“没有完成时”，专业建设“永远在路上”，各专业要紧密围绕学校与人才培养的发展定位，日常中勤于思考、积极研讨、不断完善，下一步学校将要把人才培养方案的年度汇报会常态化；二是各学院要坚持“走出去、引进来”，进一步深化校企合作、产教融合；三是二级学院中基层干部要发挥好“头雁效应”，带头对自己承担课程认真剖析、大胆改革，确保每一门课程都能成为学生就业路上的坚实支撑。